BAB I
PENDAHULUAN
A. LatarBelakang
Sosiologi Pendidikan adalah ilmu
pengetahuan yang mempelajari permasalahan-permasalahan didunia pendidikan dan
berusaha mencari penyelesaiannya berdasarkan pendekatan sosiologis. Dalam dunia
pendidikan kita tentu sering mendengar istilah Tri Pusat Pendidikan yang
dicetuskan oleh Ki Hajar Dewantara. Tri Pusat Pendidikan ini adalah 3 unsur
kependidikan yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Antara keluarga, sekolah,
dan masyarakat secara sosiologis merupakan tiga unsure dalam satu ikatan, tiga
komponen dalam satu sistem, yaitu system pendidikan nasional.
Dalam UU Sistem Pendidikan Nasional No.
20 tahun 2003, pasal 9, bahwa masyarakat berhak untuk berperan serta dalam
perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program. Sedangkan dalam UU
Sistem Pendidikan Nasional (USPN) No. 2 tahun 89, melalui Perturan Pemerintah
No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam Sistem Pendidikan
Nasional. Masyarakat adalah komponen pendidikan nasional yang snagat
berpengaruh dalam pengembangan pendidikan. Dalam mewujudkan pendidikan yang
bermutu dan berkualitas, harus ada hubungan yang harmonis antara sekolah,
masyarakat dan keluarga.
Dari ketiga unsur pendidikan yang di paparkan
diatas, kelompok kami mendapat kesempatan untuk membahas unsure masyarakat
yaitu Lembaga Pendidikan Masyarakat. Dalam makalah ini akan dibahas apa itu
lembaga pendidikan masyarakat, bagaimana hubungannya bagi dunia pendidikan.
